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合肥幼儿园装修设计的五大要点

发布时间:2018-6-25 作者: 来源:
  幼儿园的使用对象是三至六周岁的幼儿,因而在使用功能、空间构成、建筑组合、造型及细部处理等方面均有其自身的特征及要求,应结合儿童教养和保教工作的需要,精心设计为幼儿创造一个健康成长的场所。
  1、安全
  小孩子在幼儿园中行走,娱乐活动中非常容易磕磕碰碰,并且小孩子本身身体较小,皮肤细嫩,稍不注意就会摔倒,磕碰之类的,所以在给幼儿园装修的过程中一定要注意安全。在拐角处应加固一些软性护垫。幼儿活动中心不能铺设地毯,因为地毯容易吸附灰尘,加之儿童抵抗力不强,这样对儿童的健康很不利;而且在活动室内也不适宜铺设泡沫拼图,这些东西里面含有甲醛和苯,对儿童的健康更有害。
  2、环保
   幼儿园装修过程中建议不要使用大芯板做门芯的复合门,这种门里面含有很高的甲醛,对于儿童的安全危害非常大。
  3、多元
  主要分为自然认知、生活常识、科学、文学等。减少办公用房,改建幼儿必须的科学发现室、美工创意室、图书阅览室。利用露天室外内庭园搭建儿童表演台。提供各类专用活动场所,充分满足幼儿兴趣和个性需要,充分挖掘幼儿潜能,启迪幼儿智慧,让孩子在活动中体验,在活动中收获,在活动中成功。
  4、生态
   根据幼儿好奇、好动、好模仿的特点,创造良好的生态环境,发挥境教的功能,有利于幼儿身心健康和谐发展。建立戏水池、仿沙滩、种植园、草坡、水族馆、动物角等,营造鸟语花香、绿色盎然的天然景观,让孩子在观察中发现,在活动中感知,在动手参与饲养、种植等劳动中懂得保护环境,爱护大自然。
  5、温馨
   幼儿园是孩子的第二个家庭,园舍柔和的色彩、适龄的布置都会减少幼儿入园焦虑,给幼儿以安全、温馨的满足感。外观色彩设计上要突出鲜亮、活泼,并与其建筑的建筑相协调。室内色彩设计上,根据小班幼儿情绪不稳易受环境影响的特点,要以暖色调橙黄色为主与白色搭配;根据中班幼儿好奇、好动的特点,选择春意盎然的绿色为主与白色搭调;根据大班想象力比较丰富的特点,选择天蓝色与白色。
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